Ce chapitre fait partie du programme de spécialité SVT de Terminale et des connaissances à maîtriser pour préparer le baccalauréat. Les cours sont conçus par un enseignant et peuvent être travaillés séparément. Après chaque leçon, vérifiez que vous savez mobiliser la notion dans un raisonnement et pas seulement la reconnaître à la lecture.
Ce chapitre étudie les différentes adaptations des plantes à fleurs (Angiospermes) liées à leur mode de vie fixé. Dans un premier temps, il explique comment les plantes prélèvent leurs ressources dans l'air et le sol grâce à de vastes surfaces d'échanges (feuilles, stomates, poils absorbants, mycorhizes) et les distribuent dans tout l'organisme via un double réseau de vaisseaux conducteurs (xylème et phloème). Dans un deuxième temps, le chapitre aborde le développement du végétal (croissance par mérèse et auxèse au niveau des méristèmes, mise en place des organes) et son contrôle par les conditions du milieu et les phytohormones (comme l'auxine). Enfin, la dernière partie traite des stratégies de reproduction de la plante, incluant le clonage naturel (reproduction asexuée permise par la totipotence) et la reproduction sexuée, en détaillant le fonctionnement de la fleur, le rapprochement des gamètes par la pollinisation (avec la notion de coévolution plantes/pollinisateurs), ainsi que la formation et la dissémination des graines.
